Revolutionierung der Schulvernetzung: Eine Fallstudie zur Greenfield Primary School
Erfahren Sie, wie die Greenfield Primary School ihr Netzwerk mit neuen Switches und einer auf WiFi 6 basierenden Lösung von NETGEAR Business modernisiert hat und so Geschwindigkeit, Zuverlässigkeit und Konnektivität für Mitarbeitende, Schülerinnen und Schüler sowie Gäste verbessert.
ZUSAMMENFASSUNG Im Jahr 2022 ersetzte die Greenfields UK Primary School ihr bisheriges, überlastetes internes Kommunikationsnetzwerk durch eines, das ihr die Kapazität, Geschwindigkeit und Zuverlässigkeit bietet, um ihre Schüler und Mitarbeitenden jetzt und in Zukunft zu unterstützen. Außerdem passt sich das Netzwerk den physischen Einschränkungen an, die durch den Denkmalschutzstatus des Hauptgebäudes vorgegeben sind. Es wurde von Con Ed (einem auf Bildung spezialisierten IT-Unternehmen) entworfen, installiert und betreut, und das Rückgrat des Netzwerks basiert auf NETGEAR Pro WiFi Access Points und Multi-Gigabit-Ethernet-Switches HINTERGRUND Die in Watford in der Grafschaft Hertfordshire im Vereinigten Königreich gelegene Greenfields Primary School hat etwas mehr als 200 Schüler im Alter von fünf bis elf Jahren, mit einer Klasse pro Jahrgang über sechs Jahrgänge hinweg. Die Schüler werden vor Ort von rund 40 Erwachsenen unterstützt – darunter Lehrkräfte, pädagogische Assistenten und Verwaltungspersonal –, alle unter der Leitung der Schulleiterin Kate Day. Das Gebäude selbst ist als „Grade II“ gelistet, was bedeutet, dass es im Vereinigten Königreich als Gebäude oder Struktur definiert ist, die „von besonderem Interesse ist und deren Erhalt jede Anstrengung wert ist“, sodass jegliche Änderungen entweder eingeschränkt sind oder der Genehmigung der zuständigen Behörden unterliegen. | Unternehmensname: Branche: Unternehmenswebsite: |
HERAUSFORDERUNG
Als Kate Day 2019 die Position der Schulleiterin übernahm, war ein Großteil der für die Schüler verfügbaren Computerausstattung weitgehend veraltet. Zwar gab es ein vorhandenes Netzwerk, doch die Gestaltung der Schule und ihr Status als denkmalgeschütztes Gebäude der Kategorie II stellten eine Herausforderung dar. Als zum Beispiel ein neues Klassenzimmer gebaut wurde, das einen Netzwerkanschluss benötigte, konnten keine neuen Kabel verlegt werden; stattdessen mussten diese über das Hauptgebäude hinweggeführt werden. Die Netzwerkkapazität hatte zudem Schwierigkeiten, mit der Nachfrage Schritt zu halten, von der man erwartete, dass sie weiter steigen würde. Daher setzte Kate Day zunächst die dringendsten Technologieanforderungen der Schüler an erste Stelle und begann zu planen, was als Nächstes erforderlich sein würde.
Dann kam die Pandemie, und die Kinder wurden von zu Hause aus unterrichtet, unter Verwendung neuer Geräte, die von der Regierung bereitgestellt wurden. Lehrkräfte arbeiteten entweder von zu Hause aus oder waren einzeln im Schulgebäude isoliert. Plötzlich erreichte die Belastung des ohnehin schon überstrapazierten Netzwerks ein neues Niveau. Seitdem die Kinder zwar in die Klassenzimmer zurückgekehrt sind, ist die Nachfrage nach Netzwerkressourcen jedoch geblieben.
Kate Day sagt: „Selbst nachdem der Lockdown beendet war, war klar, dass wir mit dem bestehenden Netzwerk nicht weitermachen konnten. Es konnte vorkommen, dass acht Klassen gleichzeitig versuchten, das Netzwerk zu nutzen, um Materialien herunterzuladen, während Lehrkräfte digitale Whiteboards verwendeten und Assistenten parallel mit kleineren Gruppen arbeiteten. Ich, die stellvertretende Schulleiterin und andere Teammitglieder konnten in virtuellen Besprechungen sein oder PPA (Planung, Vorbereitung und Bewertung) durchführen und mussten dabei ebenfalls auf das Netzwerk zugreifen.“
LÖSUNG
Kate Day nahm die Dienste von Con Ed in Anspruch, das die Schule bereits seit 2005 unterstützt. Con Ed mit Sitz in Watford konzentriert sich darauf, IT in Schulen in Hertfordshire zu unterstützen und bietet verschiedene maßgeschneiderte Dienste für die Installation von Geräten, Support und Schulung, einschließlich Telekommunikations- und Netzwerkanforderungen.
Kate Day sagt: „Wir hatten bereits eine etablierte Beziehung zu Con Ed und schätzen deren Wissen, Anleitung und Fachkompetenz. Daher wende ich mich an Shree Deb bei Con Ed, wenn wir Hilfe bei der Technologie benötigen.“ Bei dieser Gelegenheit reagierte Shree mit einem Vorschlag, der mit dem verfügbaren Budget und den Anforderungen im Einklang stand und zugleich eine längerfristige Perspektive einnahm. Shree erklärt: „Unsere Empfehlung war, die Rendite der Investition zu maximieren, indem wir für die Zukunft planen. Es ist, als würde man eine achtspurige Autobahn statt nur drei Spuren planen: Auch wenn heute nicht alle Spuren benötigt werden, werden sie es in fünf Jahren ganz sicher.“
Im Kern der Empfehlungen von Con Ed standen 10 NETGEAR WAX630 Pro WiFi Access Points, unterstützt von vier NETGEAR MS108EUP Multi-Gigabit-Ethernet-Netzwerk-Switches, um der Schule sofort einen deutlichen Schub sowohl bei der Geschwindigkeit als auch bei der Kapazität zu verschaffen. Zusätzlich kann diese drahtlose Ausrüstung von NETGEAR Power over Ethernet (PoE) nutzen, wodurch der Bedarf an zusätzlicher Elektroverkabelung reduziert wird – ein wesentlicher Aspekt in einem denkmalgeschützten Gebäude mit baurechtlichen Einschränkungen. Neben dem Hauptnetzwerk für das Schulpersonal und die Schüler steht nun auch ein Gästenetzwerk für Besucher zur Verfügung, das über ein eigenes VLAN abgesichert ist.
Shree Deb sagt: „Wir haben die NETGEAR Produkte empfohlen, weil sie für die Schule das richtige Gleichgewicht zwischen Leistung und Preis bieten. Tatsächlich konnten wir dank NETGEAR sogar unter dem Budget bleiben.“ Ein weiterer Vorteil ist Insight, NETGEARs cloudbasiertes Netzwerkmanagement-Tool. „Insight bedeutet, dass wir das Netzwerk überwachen, die Schule über jegliche Probleme informieren und diese in den meisten Fällen aus der Ferne beheben können.“
Kate Day ergänzt: „NETGEAR ist ein Name, den ich wiedererkannt habe, und da ich weiß, dass ich mich auf ein Unternehmen wie Con Ed wirklich verlassen kann, zusammen mit einem zuverlässigen Gerätehersteller, kann ich sicher sein, dass wir das Richtige getan haben.“
INSTALLATION
Nachdem die Schulverwaltung den Vorschlag genehmigt hatte, bestand der nächste Schritt darin, dass Con Ed die Geräte außerhalb des Standorts testete, gefolgt von der Installation des Netzwerks in der Schule während der Sommerferien (um Störungen für Mitarbeitende und Schüler zu minimieren). Der gesamte Vorgang dauerte etwa drei Tage, einschließlich der Bewältigung einiger unvorhergesehener Probleme, wie etwa der Anpassung der Firewall-Einstellungen für die Interoperabilität sowohl älterer als auch neuer Geräte.
Shree Deb sagt: „Wir mussten zwar ein Produkt austauschen lassen, aber das Problem wurde sofort nach seiner Meldung behoben, und der Ersatz traf bereits am nächsten Werktag ein. Da dies unsere erste Erfahrung mit diesen Produkten war, haben wir die Support-Services von NETGEAR in Anspruch genommen, die sehr gut für uns funktioniert haben.“
ERGEBNISSE
Seit der Installation bietet das Netzwerk die robuste und verbesserte Leistung, die sich die Schule erhofft hatte. Kate Day erklärt: „Die Mitarbeitenden haben bemerkt, dass die Netzwerkverbindung viel zuverlässiger ist und ein reibungsloseres, besseres Nutzungserlebnis bietet. Zum Beispiel habe ich regelmäßig Meetings mit vielen Teilnehmenden, und ich hatte bislang kein einziges Problem mit Einfrieren oder anderen Störungen.“
„Wir bereiten die Kinder auf das 21. Jahrhundert vor. Es ist mir ein großes Anliegen, sie für diese Zukunft auszustatten, sie an spannende neue Dinge heranzuführen und ihnen zu ermöglichen, Technologie in der Schule zu nutzen. Eine zuverlässige Netzwerkverbindung ist ein Teil davon, und ich würde NETGEAR und ConEd auf jeden Fall anderen Schulen in der Umgebung empfehlen.“
